projeto leituras da dança - Instituto Caleidos

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Instituto Caleidos leva dança contemporânea
a escolas de São Paulo
Projeto “Leituras de Dança” une arte e educação;
circulação de espetáculos e ações formativas em escolas
da cidade de São Paulode março a setembro de 2020
Crianças, jovens, adultos, professores e gestores de 30 escolas da Rede Municipal de Ensino de São Paulo terão a oportunidade de vivenciar e apreciar a dança de uma maneira diferente. Entre os meses de março a setembro de 2020, estudantes e docentes circularão pela sede do Instituto Caleidos por meio do projeto Leituras de Dança, elaborado e coordenado pelos diretores do Caleidos, Isabel Marques e Fábio Brazil. Esta é a terceira edição do projeto que já ocorreu em 2010, contemplado pelo ProAC, e em 2014, com apoio de fundo coletivo. Ao todo, o Projeto Leituras da Dança 2020 pretende atingir um público de cerca de 2100 pessoas da Rede Municipal de Ensino de São Paulo. O foco do projeto Leituras da Dança 2020 serão os direitos humanos nos processos artístico/educacionais.
O projeto começa reunindo professores e artistas para uma ação formativa que introduz e discute o espetáculo de dança que será apresentado aos estudantes; para finalizar, um Seminário reunindo especialistas e professores para dialogar sobre as experiências artístico/educacionais desenvolvidas nas unidades escolares durante o projeto.
Leituras da Dança
três ações integradas :
Ação Formativa
Apresentação de Espetáculo
Seminário
AÇÕES FORMATIVAS

As ações formativas são encontros para professores e gestores que participarão do projeto.
Nesses encontros, professores e gestores assistirão ao espetáculo que será apresentado aos alunos e participarão de uma Roda de Conversa sobre a apresentação.
Nessa Roda de Conversa, além da leitura do espetáculo, serão discutidas propostas de ação nas escolas antes e depois da circulação do espetáculo.
Cada encontro está relacionado ao espetáculo que será compartilhado com os estudantes.
Professores e/ou gestores participarão somente da ação relacionada ao espetáculo que seu grupo assistirá.

Datas: 21 de março, 9 de maio, 8 de agosto de 2020 das 9 às 12h
público alvo: equipe gestora e professores das escolas envolvidas no projeto
carga horária: 3 horas cada

Cada encontro/ação versará sobre:
a) leitura/fruição da dança - apresentação de espetáculo
b) roda de conversa sobre o espetáculo    
c) propostas para desenvolvimento curricular

Ação formativa 1: dia 21 de março, das 9 às 12h para professores e gestores de EMEI, FUND I
Ação focada no Direito ao Lúdico, à brincadeira, ao lazer

Ação formativa 2: dia 9 de maio, das 9 às 12h para professores de gestores FUND II e EJA
Ação focada no Direito à Diversidade Sexual, combate à LGBTfobia

Ação formativa 3: dia 8 de agosto das 9 às 12h para gestores   
Ação focada no Direito à Igualdade de Gênero, sororidade
APRESENTAÇÃO DE EPETÁCULO

Teremos circulação de três espetáculos diferentes, destinados a diferentes faixas etárias.
Cada um abordando um aspecto diferente dos Direitos Humanos:

Espetáculo 1: TRAVESSO - direito à ludicidade, março/abril
para EMEI e FUND I
Espetáculo 2: REAGENTE + - direito à diversidade sexual, maio/junho
para 9º anos e EJA
Espetáculo 3: A VIAJANTE - direito à igualdade de gênero, agosto/ set
para professoras, gestoras, funcionárias e mulheres da comunidade escolar

*horários e datas serão marcados diretamente com as escolas  

Espetáculo 1: TRAVESSO
foco: direito à ludicidade, à brincadeira e ao lazer
público alvo: alunos da Educação Infantil e Fundamental I
duração: 45 minutos
sinopse: TRAVESSO é um espetáculo do Caleidos Cia de Dança, um cortejo coreográfico que interage com o público. Seguindo a trilha de trabalhos que exploram a interface dança/educação desenvolvida pelo Caleidos Cia de Dança em seus 23 anos de atividades, este trabalho dialoga tanto com o público por meio de travessias e travessuras, propondo uma fruição que se traduz em criação e participação na dança. TRAVESSO é um espetáculo lúdico para todas as idades. Um circuito de danças que convida o público a ver e a dançar. Música ao vivo.

Espetáculo 2: REAGENTE +
foco: direito à diversidade sexual, combate à LGBTfobia
público alvo: alunos de 9o. ano e de Educação de Jovens e Adultos
duração: 45 minutos
sinopse:  O espetáculo de dança contemporânea REAGENTE+, do Caleidos Cia. de Dança, se volta para a violência contra a comunidade LGBTQI+ no Brasil focando a discriminação, as subjetividades e afetos de jovens que vivem com HIV. Longe de ser “uma peste gay” como se divulgava nos anos 1980, essa é uma questão que diz respeito a todos. Atualmente, o número de óbitos por AIDs tem aumentado entre jovens que não têm acesso à informação, aos medicamentos e a grupos de apoio. Esse espetáculo aborda essas questões de maneira afetuosa e compromissada com os direitos humanos que garantem a diversidade e a liberdade sexual para todos e promovem reflexão e inclusão do tema nas políticas públicas.

Espetáculo 3: A VIAJANTE
foco: direito à igualdade de gênero, sororidade, empoderamento feminino
público alvo: gestoras, professoras, funcionárias e mulheres da comunidade escolar
duração: 45 minutos
sinopse: A VIAJANTE, espetáculo do Caleidos Cia. de Dança, trabalha as vivências das mulheres pesquisadas e registradas nos verbetes do “Dicionário Mulheres do Brasil - de 1500 até a atualidade”. As histórias dessas mulheres são revisitadas não apenas na perspectiva de suas relações com o sexo masculino – sejam elas relações de vítimas ou adversárias dos homens – mas como legado próprio. A voz feminina das nossas histórias. A VIAJANTE traz leituras dançadas em espaços itinerantes e móveis e o público terá papel central no espetáculo, interagindo com a A VIAJANTE na construção das cenas.
SEMINÁRIO

Encontro entre especialistas e todos profissionais que participaram do projeto Leituras da Dança 2020,
também aberto à comunidade. Diálogos sobre ações desenvolvidas nas unidades escolares e
temas pertinentes ao Projeto Leituras da Dança.
 
Data: 26 de setembro de 2020, das 9 às 13h
público alvo: aberto a professores e gestores participantes do projeto e à comunidade escolar como um todo
carga horária: 4 horas

sinopse: Este projeto propõe a realização de um Seminário aberto ao público de 04 horas de duração dirigido a professores e gestores de escolas municipais que participam do projeto e também aberto ao público. Este Seminário tem a finalidade de discutir questões pertinentes à apreciação em dança e as relações entre dança/arte em processos educativos nos contextos atuais. O evento contará com a presença de 02 palestrantes e 01 mediador que farão palestras dialogadas direcionadas a todos os participantes voltados à ampliação e aprofundamento dos temas dos espetáculos, relacionando-os aos processos de ensino e aprendizagem da dança nas escolas. Professores participantes do projeto serão convidados a compartilhar suas experiências docentes com dança nas escolas desenvolvidas durante o Projeto Leituras da Dança 2020. Esta será uma ação de formação continuada.
Projeto Leituras da Dança / 2020

33 apresentações de dança contemporânea
formação com professores/gestores
seminário sobre dança e educação.

Os professores participantes poderão desfrutar de experiência artística com formação continuada propondo reflexões para implantação de atividades de dança nas escolas. Os estudantes participarão de espetáculo de dança articulado a trabalhos pedagógicos propostos pelos professores.  

Em oito meses de ação junto à rede pública, o projeto alcançará 30 escolas, dialogando diretamente com todas as regiões da cidade.

Apresentações artísticas do Caleidos Cia. servirão de epicentro para o desenvolvimento das outras atividades do projeto. Com temáticas e abordagens artísticas diferentes, três espetáculos serão compartilhados com estudantes de EMEI, EMEF e EJA assim como com professores, funcionários e gestores escolares.

Os três espetáculos têm como foco a defesa e discussão dos direitos humanos em diferentes faces:

O Direito à ludicidade
a Questão da LGBTfobia
a Igualdade de gênero.

Em setembro de 2020, para finalizar o projeto,  Seminário sobre dança e educação, discutindo o desenvolvimento de projetos de dança nas escolas - professores e gestores participantes do projeto Leituras da Dança e comunidade escolar em diálogo com especialistas.

O projeto Leituras da Dança 2020 tem realização da Secretaria Municipal de Cultura de São Paulo.

 

APRECIAÇÃO



REFLEXÃO



AÇÃO



TRANSFORMAÇÃO



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